本书在梳理了儿童、童年、儿童观、儿童学等概念及相关研究的前提下, 主要探索了儿童的天性、需要、游戏、秘密、美术、音乐与权利等内容。本书的主要观点是, 儿童天性是儿童生命之根, 儿童需要是儿童生命的动力, 儿童游戏是儿童的生命存在方式, 儿童秘密是儿童生命成长的标志, 儿童美术是儿童生命的表达, 儿童音乐是儿童生命的律动, 儿童权益是儿童生命成长的保障。

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