本书为“教育家成长丛书”之一，主要从往事如斯、教研小品、教学留痕和他人评说四个方面呈现了白金声老师的小学语文教研艺术。遇到浙江的老师要问起周一贯，遇到江苏的老师要问起于永正，遇到上海的老师要问起贾志敏，遇到东北的老师，则应问起白金声。白老师是享受国务院政府特殊津贴专家、全国著名特级教师，在小学语文教研事业上奋斗40年。教研工作对他来说，是职业，是事业，又是专业；是科学，是技术，又是艺术。他，志存高远，严谨踏实，民主平等；他，甘当绿叶，甘为人梯，甘于奉献；他，博采众长，开拓创新，勇于担当。他有敬岗爱业的职业操守，他有海纳百川的博大胸怀，他有兼容并蓄的学术风格，在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的贡献。本书便是他的教研人生的浓缩，我们可以在书中窥见中国教研制度的发展。