本书基本上是按时间顺序来写的，涉及的面较为宽泛，讲了数学，讲了科学，还讲了需要培养孩子的责任心、科学精神和终身学习的态度等。只要稍微仔细阅读全文，我们就不难发现作者在引导孩子学习数学知识和科普知识的过程中努力培养孩子的责任心、使命感、科学精神和终身学习的态度，这些能力和生活态度都是我们孩子未来走入社会中最需要的品质和能力，作者却在与孩子的互动学习中“润物细无声”地把这些传递给孩子，影响着孩子。在内容选取上，作者也是颇有用心。比如说“打破砂锅问到底――恐龙到底长成什么样”这一章，作者是从孩子感兴趣的恐龙开始谈起，通过逐步提问，深入地把各种深奥难懂的相关知识联系起来，让孩子了解知识的同时，培养了孩子的好奇心。接下来的“让孩子通过认识事物本质去理解知识”又是比之前的“好奇心”更深入一步的能力培养，同样又是深入浅出地引导孩子如何理解和学习知识。最后的跨界思维能力的培养和科学精神以及终身学习意识的培养，更是把孩子各种“能力”培养的渐进关系讲述得清楚明了，非常之用心！无容置疑，作者是一个有计划、有想法的妈妈。孩子小的时候因为认知能力的局限，是需要家长或老师有效的引导和培养的，需要用心地保护孩子的好奇心，需要循序渐进地培养孩子的思维能力和终身学习的习惯。当孩子大一些的时候，这些逐渐形成的思维和学习能力会对孩子产生潜移默化的影响，也就是说，孩子会用自身的能力去应对学习和生活的挑战。这应该是孩子能持续发展的根本。市面上已经有不少关于家庭教育的书籍，也有很多关于科学科普的书籍，但是在如何引导孩子学科普知识和科学思维的方面，相关书籍甚少。这本书用情景再现的方式向我们展示了数学思维、家庭科普、能力培养、习惯养成的方式和方法。如果您在孩子家庭思维培养和辅导方面有一些困惑或者迷茫的话，不妨看一看这本书，借鉴一下作者的经验和教训，希望对您能有所启发。

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