黄河作为中国的母亲河，有着很长的历史，在绘本里，只能用黄河两岸遗留下的古迹建筑、雕塑等来说明它曾经的沧桑。对于孩子而言，这只是一本关于黄河的启蒙读物，它能做到的就是开启孩子对黄河的基本认知，也许就是因为这一次的感知，奠定了孩子对黄河的探究欲，因此，有关黄河的神话、历史事件、历史人物、古代建筑、诗词和歌曲，就需要家长和孩子一起去查询资料，获得引申知识的认知。而这样的学习方式，也将开启孩子自主学习的模式。

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