教育是时代的先导，但为什么我们的教育随着时代的发展却问题凸显甚至是后于时代发展的脚步？这是我们每一名教育者都需要思考的重大问题。教育不应该仅仅是传授和熏陶，应是传道和点燃，这需要教育务本心，从学生的心灵出发，从生命的拔节着手。教育，不仅让学生习得知识、能力与方法，需要“照料人的心魄”。立什么样的德，树什么样的人？这是我从教几十年以及做校长二十多年来，常常为之思考的教育理念的根本所在。《直抵心灵的教育/走进广州好教育丛书》以小故事、小场景的形式，在轻松的氛围中，重现了我的教育宗旨和价值取向，阐述了我如何逐步形成以“直抵学生心灵，倡导个性成长”为基石的“教育务本心”思想，并将之实施推广。

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