《教育心理学/心理学系列教材，新世纪高等学校教材》以中小学教师资格考试和招教考试为目标导向，以教育心理学的内容体系为基本框架。为了弥补师范生在普通心理学知识上的欠缺，该书专门单列一章内容介绍基础心理学的基本知识点，并论述了心理学和教育心理学的关系。这样不但有利于学习者学习的连续性，而且也涵盖了中小学教师资格考试和招教考试的相应内容。考虑到学生心理健康教育逐渐成为中小学教师的教学任务之一，该书专列一章论述学生心理健康教育的相关内容。另外，学习心理学一直是教育心理学的核心内容，但传统的教育心理学更侧重学习理论的介绍，该书把教育心理学有关的知识和内容融合到学习心理中，更加注重培养学习者运用学习理论的基础知识与原理去认识、解决教育教学中的实际问题的能力。
　　该书努力避免用理论论证理论的抽象说教，注重理论联系实际，将经典实例分析与原理阐述相结合。语言力求生动活泼，使丰富深刻的内容与生动流畅的文字表达相辅相成。

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