《谁长尾巴了》讲述的是第一天上幼儿园的浇浇十分兴奋，她早早地起床去上幼儿园。可是在幼儿园里，浇浇总是坐不住，动手动脚，东奔西跑的。妈妈担心地看着一切，爸爸知道后也很担忧。可是幼儿园的老师很理解浇浇的行为，并恰当地鼓励浇浇吃饭自主的好行为，浇浇在鼓励中一点点变得积极懂事。幼儿园老师也向浇浇的爸爸耐心的解释了浇浇的行为，让浇浇爸爸更加放心。老师对学生的理解和帮助，对阅读此绘本的老师和家长有重要的启发作用。

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