课堂教学可以预设，但*主要的是生成，是在与学生的对话和碰撞中产生智慧的火花。光明中学的老师并没有放过，而是及时捕捉住了这一火花，经过酝酿、构思，结出累累果实。姚晓红

这本沉甸甸的、集结了全体光明人思考与智慧的教师论文集，它不是来自象牙之塔的苦思冥想，而是来自近十年来活生生的教育教学实践。本书通过*线教师丰富的教育教学经验，从教育教学理念、校本课程的设置、教育教学的评价体系及心理健康、师资培训等方面，对当前高中各学科的教育教学中出现的问题进行了详细的探讨。写的虽然是光明学校的，但可以一管而窥全貌。因为它充满活力，富有生命的律动，潜藏着一所百年名校的深厚底蕴。