教师和家长是学生心理问题的系铃人, 亦是解铃人。全书将科学、正确的心理技巧和观念融入师生沟通和家校沟通的内容, 层级简明, 步骤清晰。作者采用引导性话语, 整体设计沟通过程。这样的沟通案例干脆利落, 全部经过作者实际指导的检验, 实用、好用、效果好, 深受读者欢迎。本书是心理特级教师写给高中家长和教师的建议手册。作者结合自己实际工作中的实践事例, 针对高中生在学业困惑、成长烦恼、亲子关系和心理障碍等方面的“行为问题”, 给出了行之有效的解决办法, 旨在帮助高中老师和家长正确看待学生问题背后的原因, 帮助高????????????????

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