本书是《给教师的一百条新建议》的第三版，是一位真诚的教育者给教师提供的中肯建议。这些建议以作者自身的经历和丰富的咨询案例为基础，涉及教师的个人修养、职业发展、教育教学等方面，从教师自我、教师与学生、学校管理等不同视角审视教师职业，为教师更新教育理念、增进师生关系、增强职业认同感提供了诸多有价值的思考，充溢着真挚的教育情怀和浓厚的人文关怀。

本书曾入选2019年《全国中小学图书馆（室）推荐书目》，以及《2015年全国教师暑期阅读推荐书目》（中国教育新闻网、中国教育报官方微信联合推荐）。

本书可供各级各类教师阅读，也可作为教师培训用书、校本培训用书等。

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