进一步贯彻职业教育的类型特征，树立以学习者为中心的教学理念，落实以实训为导向的教学改革，根据《国家职业教育改革实施方案》，本教材以“企业岗位(群)任职要求、职业标准、工作过程或产品”作为教材主体内容，将“以德树人”有机融合到教材中，提供丰富、适用和引领创新的信息化课程资源，实现教材多功能作用并构建深度学习的管理体系。本教材具有以下特色:
1.基于企业典型工作任务设计教材微观结构、内容与学习成果测试标准，体现以任务与学习成果为导向的教材设计体例结构。
2.教材中的营销资料、案例、任务等都来源于企业，经过整合、概括，使其具备完整的结构要素和先进性、适用性、规范性。
3.体现职业性，实现“课、证、岗”融通。针对职业岗位(群)的任职要求，将省级(五至三级)营销师职业资格考试应具备的知识与技能融入教材中，实现“课、证、岗”的衔接。
4. 体现以学生为中心，培养学生创新创业能力。
5.以“实战演练”培养营销岗位的专业技能和综合素质。


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