本书在阐释教师素养的基础上，以精选的传统文化经典篇章为载体，以诗性阅读理论为切入点，以导读部分为呈现平台，引导读者透过作品的诗性意蕴，遥望古代文学大家的诗性思维和诗性精神。本书按时代顺序分为五章：先哲智慧、六朝风流、大唐气象、宋元情韵、明清世态，除第一章以主要典籍为选编对象外，其余四章基本以代表作家为对象，每个篇目包括选文、注释、导读与嘉言撷英四个部分，可以供当代教师从整体历史脉络上了解中国传统文化和古典文学的发展进程与时代特色，也为教师提供了能够深挖传统文化意蕴并与当下时代相结合的阅读空间。


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