师德重要性毋庸讳言，古今中外有高度共识。但是如何涵养师德，如何让教师自发自愿自觉终其一生走在师德涵养的大路上，而且能够乐在其中，真正做到学而不厌，诲人不倦，需要有具体的路径、载体、抓手和用力处、得力处。本书分为上篇和下篇。上篇主题为“循教育大道”，旨在“明道”，激发广大教师向上向善的内在动力。共四周，每周一个主题,主要在理论层面帮助教师深化对师德的认知、认同，进而能够达成共识，启发思维，明确方向、使命和目标。下篇主题为“走涵养之路”，旨在促使师德养成。共六周，主要围绕师德规范、立志、明德、爱生、日新等主题展开大量的案例学习，提供一系列路径，方法、策略和工具。

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