“幼儿发展基础”是幼儿发展与健康管理专业的一门基础课程。本教材主要阐述幼儿阶段的身心发展，具体包括幼儿的生理发展、认知发展、情绪与社会性发展三大领域，描述幼儿身心发展的特点、规律以及影响因素，并对三大领域中幼儿出现的典型案例进行分析，以提高学生理论联系实际的能力。本书的特点：一是在内容编排上，以幼儿的身心特征为主线，分别阐述3-4岁、4-5岁、5-6岁幼儿在生理、认知、情绪及社会性领域的发展特点及规律。二是在体例上，各章按学习目标、正文、专栏、本章总结、拓展学习、目标达成练习等几部分构成，力求逻辑清晰、重点突出。三是注重实践性。本书每章都会解析一定量的在幼儿发展及幼儿教育领域可能遇到的典型的实际问题，激发学生对幼儿身心健康发展的关注。本教材将提供丰富的幼儿发展与教育的实践案例及视频资料。本教材的编写团队由上海师范大学教育学院幼儿教育系主任李燕教授为主编，团队成员多为从事幼儿教育多年的教师，具有编写幼儿发展相关教材的经验，并长期从事幼儿教育专业的教学与研究，在幼儿发展的理论与实践领域积累了丰富的经验。

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