本书是在广泛学习、借鉴国内外创新创业教育理论研究和实践经验基础上，以教育部《普通本科学校创业教育基本要求（试行）》（2012）和《国务院办公厅关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》（2015）为依据，以当代社会对创新创业人才培养的客观要求为出发点编写的通识性创业基础教材。
在教材编写过程中，我们既注重理论部分的基础性和准确性，同时也结合实际需要，在我们相对具有优势的研究领域，比如创业者的人格特征、创业团队建设、创业机会的识别与评价、创业资源的开发与整合等方面，提出了一些具有创新性的见解，建构了具有特色的知识体系。
本书虽然是以教育部颁布的“创业基础”教学大纲为蓝本编写的，但在教材编写过程中，我们在充分尊重大纲要求和完整反映大纲关键知识点的基础上，在内容选择方面进行了适当的调整，突出了学生目前非常需要、进入社会后非常有用的内容，同时在体例设计方面也使其既方便教师的教，又有利于学生的学。
作为集理论、案例、实训于一体的通识性创业基础教材，本书的每个单元都设有学习目标、知识点梳理、案例分析、实践训练、仿真情境练习、真实情境练习六个板块，从而使学生不仅能在感性认识基础上理解所学，而且能在真实情境和仿真情境中体验创业过程和验证创业设想。


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