本书在吸收审计理论与实务*成果的基础上，本着走出审计教学两难窘境的宏愿，精心编撰而成。主要特点如下：
1.以应用型创新人才培养目标为指导，尽可能用简明易懂的语言阐释审计基本理论，着重训练学生将所学审计理论知识应用于解决实际问题。一方面在有限的篇幅内，融入大量审计案例；另一方面根据各章内容编写配套的实训练习题。
2.以*的中国注册会计师执业准则与企业会计准则为指导，充分体现现代风险导向审计模式，并充分考虑相关法律法规的变化。
3.整体思路清晰，结构合理紧凑，以交叉索引的方式处理重叠的内容；改变准则 解释的模式，使之更加符合审计的教学规律与学生的认知规律，为教师施教和学生自学创造发挥的空间。
4.删繁就简，搭建审计原理和审计流程框架，突出审计基本理论、基本知识、基本技能的核心内容，把大量与审计有关的素材作为知识链接以二维码的形式呈现。
5.以注册会计师通用目的财务报表审计为核心，审计实务部分以执行新企业会计准则的制造企业为对象，将业务循环法与报表项目法相结合来组织交易与账户余额审计的内容。

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