《媒介素养概论》将“媒介素养”与“媒介素养教育”置于“媒介化社会”的新视域中，力图从媒介、人、媒介
内容三个层面的互动关系来建构新时代媒介素养教育的基本内容，涉及媒介认知、媒介解读、媒介批判等多个维度。
本书的特色在于删去不属于“媒介素养”的枝节，凸显关涉媒介素养核心内涵的内容，并且试图在专业性与普及性之
间寻求平衡:既能成为新闻传播专业一年级本科生的专业入门教 材，也能成为其他专业大学生乃至普通公民提升其
媒介素养的基础性读物。 点希望。是为序。



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