本书是“十五”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是国家级精品课程“行政伦理学”配套教材。全书分为13章，从应用伦理学的角度，按照从主观到客观的逻辑介绍了行政管理活动中应遵循的伦理原则、规范和操作规程。本书的着力点在于探讨行政伦理制度化的可能性，对行政伦理学的学科体系和基本理念进行了探索，努力结合公共部门和非营利组织的管理实践进行伦理建设，力求揭示其中所包含的伦理关系及道德要求，进行道德规范建设，在制度、运行机制和行为三个层面上进行道德原则、道德规范和道德意识的探讨。 
在内容设计上，本书注重从本科教学的特点出发，通过案例引出所要叙述的原理，以增强教材的可读性。本书内容的组织精练、紧凑，突出了行政伦理学课程的理论性、实践性、综合性等特点，能够充分调动学生作为学习主体的能动性，特别是通过学术争论、最新进展、扩展阅读、延伸思考、案例分析等各种形式的专栏的设置去启发、引导学生，让学生在阅读中发挥主体创造性，既能提高学生的理论素养，又能引导学生去分析和解决具体的现实问题。 
本书适合作为行政管理、公共事业管理、公共管理硕士（MPA）及相关专业教材，也可作为党政干部系统学习行政伦理知识、提升自身伦理素养的学习参考书。 

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