本书从企业各职能部门的管理任务和职业能力分析着手，以完成工作任务为引导，以培养学生的实践能力和岗位需求的管理技能为目标，旨在丰富学生从事管理工作的知识、提高工作效率的同时，增强学生就业综合竞争力，满足学生职业生涯发展的需要。 
本书主要有以下特色：一是以中层部门或小单位为研究对象，以管理实务为重点；二是创建“工作任务+知识要点+社会实践”的教材结构模式，按照管理过程，在实际管理情景中学习管理知识，训练管理技能；三是将知识介绍转变为“知识研修”，由学生模拟公司管理与控制实训，倡导自主学习、自我训练；四是力求通俗易懂，理论联系实际。在保证基本理论知识够用的前提下，力求内容和体例上有所创新，体现了高职教育的技能性要求。因此本书不仅是一本介绍管理学基础知识的教材，而且是一本系统训练管理技能的书。 
本书共七个项目，主要包括两部分内容：前两个项目主要介绍了管理、管理者、管理学的相关知识以及管理思想，后五个项目则主要介绍了管理职能的相关内容。 

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