2022年以来，教育部将实施国家教育数字化战略行动作为重要任务来抓，以建设国家智慧教育公共服务平台为重点，全力推进教育数字化转型，扩大平台资源总供给，汇聚部署智能作业、互动课堂、线上教研、辅助阅卷、教育评价等数字教育工具和平台。本书分为总报告、专题篇、区域篇、案例篇四个部分，总结近年来中国智慧学习产品发展的总体情况，通过研究智慧学习的内涵、框架与发展环境，梳理了不同类型产品的市场现状和发展建议；介绍了典型区域、学校在智慧教育领域的规划、应用和效果，展示了区域应用智慧学习产品实现教育数字化转型的成绩，解读了典型企业智慧学习产品的设计思路、架构部署和应用案例，从供给端反映了技术、产品的应用对于教育数字化转型的现实意义。

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