《援助的命运：比较视角的国际发展合作》本书从整体性、历史演化、比较的视角来阐述中西方国际发展合作范式的差异，总结国际经验对于中国建设国际发展共同体的启示，进而探索中国依托对外援助体系，贡献人类命运共同体的中国方案。本书研究的核心问题是：在新的全球发展格局下，对外援助如何服务于促进中国国内发展和履行国际责任的需求？本书将国际发展合作体系作为一个整体，放置于历史演变的脉络中，分别围绕国际发展理论、知识生产、战略政策、组织管理，以及援助有效性、援助专家和民间组织参与援助等典型议题展开分析，进而形成建议。《发展援助体系》什么是国际发展体系？为什么我们要建立国际发展合作共同体？它在构建人类命运共同体的过程中发挥什么样的作用？面对上述有关发展合作本体性的问题，本书结合当前国际和国内新型发展格局和态势，采用“叙事-主体-实践”三维分析框架，以英国、美国和日本三个主要发展援助国国际发展共同体形成和实践为研究对象，总结上述三个主要援助国的国际经验和教训，并为我国在新时代国际发展合作中如何搭建新的机制、发育新的主体、生产新的发展知识，推动新型国际发展合作实践，从而形成新时期立体、多元的国际发展合作共同体等方面带来启示。《全球公共品：供给、需求与治理的挑战》本书是国内学者首次系统性提出“全球公共品”理论的专著。本书通过回溯人类历史上全球公共品产生及演化的历史脉络，帮助读者理解全球公共品或作为一种集体行动实践，或作为某些公共物品，或作为机制性联系和制度建设等多种形态，其供给机制也从危机驱动型到制度规范型，再到当下面临复合挑战和多元主体时推动共识建设型的可能性。该书还特别分享了中国作为全球公共品提供者所具有的优势和面临的挑战。《全球事务与发展》作为世界上最大的发展中国家，中国参与全球治理的路径与发展问题紧密相连。通过对全球挑战与国际事务的辨别、国际组织与治理机制的探讨、治理过程与实践案例的展示，本书回答了我们为什么要去关注全球事务与发展这个新兴的领域，它又能在何种程度上重塑我们的世界观和发展观，这些观念与实践对我们促进高质量发展的意义何在等问题。本书具体内容涉及中国与世界的新型发展关系和跨文化认知、全球公共挑战与全球治理实践、国际发展政策与实践三个部分，反映了我们对于全球公共事务的关注逐步从观念塑造到制度建设，再到具体实践路径探索等不断聚焦和落地的系统过程。《国际发展教育全球概览》这是国内第一本系统刻画全球不同区域国家国际发展教育与人才培养建制的参考工具书，内容涵盖英国、北美、欧洲、澳大利亚、日韩，以及其他发展中国家和地区的国际发展教育体系。该书历经十多年调整与修改，其间无论国际，还是国内，有关国际发展合作的政策与实践都发生了翻天覆地的变化，当下新一轮国际发展范式的合法性危机又起，而中国等发展中国家则新设了国际发展合作专署机构和相关体系，并使之不断蓬勃发展。在这一关键时期，该书所提供的国际发展教育在全球不同区域国别的全景式视角具有互相借鉴的意义。

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