本书采用体验式及参与式调查、问卷调查、深度访谈等方法，从微观视角聚焦中文教育产品的研发、传播与消费状况，着眼于如何满足学习者的需求，探究供给策略；从宏观、中观视角，探察国家及区域政治、经济、文化等因素对中文教育的影响。该书包括总报告、政策与文献篇、产品篇、教育模式篇、海外篇及附录五部分。总报告是对当前国际中文教育供需现状、问题、趋势的整体思考；政策与文献篇是对2012-2022年间国际中文教育相关政策的梳理及国际中文教育相关研究成果进行了检索分析；产品篇与教育模式篇是实证调研与问题探究部分，产品篇细分为全球中文学习平台、移动中文学习产品、在线远程中文教学三个专题；“教育模式篇包括“中文+中医药的中文国际传播模式研究”“语言艺术助力中文国际传播的策略研究”两个专题。二者分别对中文学习产品、教学模式分别进行调研分析，梳理现状中存在的问题，提出发展对策。海外篇是以俄罗斯、埃及两个国家为例，对其目前中文教育现状进行了梳理分析。

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