本书由南京晓庄学院特聘教授、中宣部全国文化名家暨四个一批"人才凌亢教授牵头组织高校和政府部门的39名专家学者共同编写。本书测算了我国教师教育事业综合发展指数和平衡发展指数，同时对不同学段和不同省区市的教师教育事业综合发展指数进行了分析，聚焦小学教师教育，深入探讨小学教师的职前培养和职后培训，关注小学教师的数字素养、心理健康、艺术素养和教育思想等，为我国小学教师教育发展建言献策，为新时代中国特色教师教育事业发展提供专家观点和对策建议，为教师教育事业发展的中国理念、中国方案、中国道路的研究提供翔实的教据支撑和全新的思路探索，