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城区流动儿童心理发展与教育融入研究 电子版图书
《城区流动儿童心理发展与教育融入研究》 图书简介

城区流动儿童心理发展与教育融入研究

在我国新型城镇化建设的时代背景下,城区流动儿童心理发展与教育融入问题是当今学界的研究热点。作者运用生态心理学、积极心理学、社会学、教育学等学科理论和方法,从理论和实证层面分析和验证了城区流动儿童的心理发展特点及相关影响因素,从政府、社会、学校、家庭等外部环境要素和主观策略角度系统揭示其内部作用机制,为构建多元主体参与城区流动儿童教育融入综合治理模式提供决策参考。

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