该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反应华文教学与研究领域的新成果，是华文教育学术研究的重要平台。
本书为《世界华文教学》的第七辑。该书由海外华文教育与中华文化传播协同创新中心、华侨大学华文教育研究院主办，以提升海内外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的新成果，力求成为华文教育学术研究的重要平台。本辑共分4个部分，收入文章12篇。
/t“汉语国际教育与华文教学研究”部分共6篇文章，有的关注某一地区的中华文化认同情况，如《泰北华裔留学生中华文化认同个案研究》；有的关注具体的语言现象，如《“V+到+X”构式网络教学实证研究》；有的关注教学平台，如《国际汉语慕课的历史、现状分析及展望》。
/t“华文教师研究”部分共三篇文章，关注了商务汉语教师、华语文师资生以及“互联网+”背景下的国际汉语教师，为华文教师的相关研究开展提供了新的思路。
/t“汉语研究”部分的《“你说你”的责备度与华语功能分析》从语言本体出发，结合丰富的例句对“你说你”这一语言现象的语用功能进行了细致、深入的剖析。
/t“专家访谈”部分，记者采访了马来西亚华文园丁莫泰熙先生，莫先生严谨的治学态度以及为华文教学无私奉献的精神值得每一位华文教育者学习。


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