该书集中展示了中央民族大学苏教授及其团队近些年来在双语教育问题上的研究成果。全书分为三个部分，第一部分对民族地区双语教育问题进行了理论分析与政策梳理；第二部分是在田野调查的基础上，全面展示了民族地区双语教育的发展现状及面临的主要困境和问题，并据此提出对策与建议；第三部分主要分析民族地区双语教育中的师资、教材、教学等问题。全书内容翔实，数据可靠，结论可信，不仅丰富了我国民族地区双语教育问题的研究范式和理论框架，而且能直接为国家有关部门制定适切有效的指导性政策文件提供参考咨询，有利于民族地区教育质量的提升。


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