作为国内*本关注灾后政府危机学习的著作，该书主要由基地研究人员2015-2017年期间的部分相关成果构成，它直接或间接地回答了中国地方政府灾后危机学习之何以必要、何以可能以及何以可为等问题。书中对国内外公共部门危机学习的研究与实践进行了全面探索，通过典型案例、文献研究、文本分析和访谈对灾后政府危机学习的经验教训、影响因素、过程模型、危机学习与组织绩效之间的关系等核心命题展开了研究，并在调研基础上对我国现阶段地方政府危机学习现状进行了初步评估；书中还从危机引发的政策变化视角对国家和地方（北京）应急管理政策进行了计量和文本研究。*后，该书还从事故调查和公共质询两个方面展开政府危机学习的跨国经验比较与机制借鉴，为改进中国地方政府灾后危机学习能力提供了可能。

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