本书为引进图书，中文版为首次正式出版物。在等量模块中一个指导者可以用典型的应用行为分析强化程序来安排儿童或成年人的学习回合，借此以训练建立刺激之间的两种关系(A-B和A-C)，并且形成。其他四组刺激的衍生关系(B-C、C-B、B-A和C-A)。换句话说，等量学习的优势是指导者能在训练两种刺激关系的同时顺便获得了另外四种关系。在等量模块中有四种主要的刺激关系类型。它们包括：反身性、对称性、转移性和等价性。这四种主要的关系涵盖了各种难度级别，以便建立持久和灵活的关系反应，而不受项目中发现的任何特定刺激的约束。相反，我们的目标是教学习者如何去联系，而不是告诉他们联系什么。

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