本书第1章系统地介绍了测量、误差理论和数据处理的基本方法, 同时也介绍了电磁学实验和光学实验的一些基础知识以及常规仪器等内容; 第2-5章根据湖南省示范实验室关于课程方面建设的成果, 从基础训练实验、基本实验、综合性实验、设计性和研究性实验四个层次选编了37个实验。课程的内容由浅入深、由简单到复杂、由被动模仿到主动设计以及综合运用, 逐渐加深学习内容的深度、广度和综合程度, 更加符合认识规律和教学规律, 为培养学生的综合实践能力奠定基础。

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