随着我国科教兴国战略的实施和素质教育的不断推进，中小学科普教育的创新出现了新的课题。中小学科普教育是学校实施素质教育的重要部分，作者把对学生进行科普教育作为实施基础教育课程改革“转轨”的突破口，探索符合当前中小学教育教学实际的科普教育的途径与方法，提高学生的科技素质，创建学校的办学特色。

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