学校体育政策规定了学校体育的性质、任务、管理实施模式和运行机制。而学术上, 对于百余年来学校体育政策缺乏系统性研究。本文通过对一个多世纪中国学校体育政策变迁的梳理, 呈现了不同历史条件下, 学校体育政策发展历程和特征, 为研究学校体育政策变迁的规律提供依据, 为学校体育管理提供借鉴。研究运用文献资料法、专家访谈法、政策文本分析法、历史分析法与个案研究法, 通过多源流理论对百余年来中国学校体育政策变迁的历程、内容、特征及动因进行研究。

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