因为编写人员都是长期关注、研究和从事小学体育的一线教师，故《小学生运动能力发展指南》在编写过程中特别强调“理论联系实际”的要求。书中提供的大量有效促进小学生运动能力发展的练习方法，正是出于一线教学的实际需要，围绕体能、技能和心理能力等不同角度，凝练了优秀教师教学智慧及在实践中被证明是行之有效的练习方法。因此，该书可以作为小学体育教师组织教学培训或自学的教材，也可以为家长、学生开展自主性体育锻炼提供参考。

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