本书将采风实践课和劳动实践、考察调研等相结合，在采风课中丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解，培养学生的服务意识、大局意识、合作意识、责任意识、奉献意识。在训练动手能力的同时，引发从设计到制作的联动意识，提升学生的逻辑思维能力。该类课程选择教学条件允许的工艺制作的方式，利用工艺、材料的制作原理和工艺技法，揭示产品设计的实用性，审美形式的装饰性以及工艺、材料的科学合理性，解读设计过程中的针对性、目的性和实用性，完善设计类专业最基本的学养。采风课程有利于开阔学生的视野和艺术体验，积累有助于提高本专业的知识结构和素材，培养学生独立完成设计素材的搜集与积累，更好地认识到多种艺术元素对视觉传达设计的传承与创新、功能作用与形式表现。

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