本书根据高职高专示范院校建设的要求，基于工作过程系统化建设课程的理念编写。为满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求，全书融合了建筑工程项目技术、安全、质量管理及网络计划计算机软件应用等方面的知识。
     书中除学习领域导入外，共分3个学习情境。
    学习情境1为资料的收集与分析，主要内容包括：基本建设和建筑施工程序、建筑施工组织简介、建筑施工准备。
    学习情境2为单位工程施工组织编制，主要内容包括：工程概况的描述、施工部署与施工方案的确定、施工进度计划编制、施工现场平面布置、技术组织措施及技术经济分析、单位工程施工组织编制实例。
    学习情境3为建筑工程施工组织实施，主要内容包括：建筑工程技术管理、建筑工程质量管理、施工进度控制方法的选择和运用、施工进度调整等。
    在学习情境中每一任务后，编排了部分习题用以检测学生对知识点的掌握情况，其操作技能的训练可在课内外实训中完成。
    在每一学习情境后，增加了“教学评估表”，收集学生对本学习情境的学习反馈，便于教师进行教学反思。
    为了使学生对建筑工程施工组织有较全面的把握，提高在实践中综合应用知识的能力，书中增加了实际建筑工程施工组织编制实例，作为学生阅读和拓展学习使用，各个学校可根据需要和课时，自行安排。
    本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、给排水等专业的教材，可供其他类型学校，如职工大学、函授大学、电视大学等相关专业选用，也可供有关的工程技术人员参考。
    

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