本书介绍了大学生主题班会的概念及由来、辅导员开展主题班会的重要性和应然状况和实然诉求、维度结构和设计原则等内容，重点就辅导员如何组织实施好主题班会的设计策略和实施策略进行详细阐释，并提供具体参考案例。
市面上关于大学生主题班会的教材类书籍较少，本书具有较强的实践指导意义。