本书主要从2023年学位授权审核总体情况、新近两次学位授权审核工作的共性以及学位授权审核新要点三个方面进行阐述。分析了民办高校研究生教育现状、学位点及学科布局，以某民办高校为典型案例，实事求是地分析民办高校在开展研究生教育时，所面临的困惑及相关的解决路径，为进一步开展民办高等教育的理论研究和应用分析提供了实证基础，对推动民办高校研究生教育政策的发展带来积极的意义。

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