本书主要研究在“一带一路”倡议背景下的国际中文教育教学。本教材分为基础篇和专业篇。基础篇八个单元，主要围绕日常汉语语言交流展开，将中国话语置于跨文化环境中，讲述当代中国故事，传播中华优秀传统文化，帮助学习者理解中国的世界观，提升其读懂中国的能力。专业篇八个单元，主要侧重基于汉语语言能力应用的职业素养提升，紧扣汽车、机电、建筑、信息、电子商务、酒店管理、护理等专业岗位需求，将职业岗位技能与汉语语言应用相结合，对标行业生产操作实践，创造特定语境，了解中国相关生产标准和规范。

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