本书是北京市教育学会“十四五”立项课题的研究成果。是教师从幼儿发展的视角，从幼儿生活汲取素材创作而成，是图+文+教育意图+幼儿发展的智慧综合体。本书稿内容分为三部分：理论与管理实践、绘本开发阶段的研究与实践、绘本使用阶段的研究与实践第一部分是整个课题的整体设计和如何进行实践研究，也是课题开题报告与研究思路，最后得出一个初步的成果。第二部分是基于幼儿生活经验的原创绘本的开发和基于经典故事的绘本开发的实践研究。第三部分是这些绘本在具体使用阶段的实践，作者给出了具体的课程案例。本书不仅是绘本，还是可以开展教育活动的教育资源。

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