本书由一封封信把幼儿园常见的案例汇编成书，每一封信均有“来信”与“回信”两部分。按照来信对象的不同分为家园共育篇、教师成长篇和管理提升篇三部分。其中家园共育篇包括给教师的来信以及教师对家长的答疑解惑，帮助家长了解儿童，转变教育观念，使家园合作更加有效；教师成长篇是写给幼儿园中层领导的信，针对教师提出的工作中的问题园长给以专业的回应，有效的沟通使教师在交流中取长补短，查漏补缺，拓展解决问题的思路，促进教师的专业成长，提高教育质量。管理提升篇是写给园长的信，针对幼儿园的管理问题，园长予以科学专业的指导。

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