一事一物皆教育，时时处处有课程。只要符合教育理想、教育理念、社会发展和时代要求的学校皆为新样态学校，有人性、有温度、有故事、有美感是新样态学校特有特征。本书集中呈现了郑州市67所新样态学校和教育科研基地校构建新样态课程体系的成功案例，通过展示这些学校近年来在教育科学研究工作促进课程开发、课程实施、课程评价、课程管理中取得的显著成绩，初步呈现出独具学校特色的新样态课程体系，打造学校课程品牌化，教学框架科学化，课程品质创新化，实施方式多样化，评价方式多元化，从而推动了郑州市新样态学校和教育科研基地校的发展，提升全市的教育科研品质。

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