《义务教育语文课程标准》(2022年版)修订原则有“将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。”课程总目标之一“认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信。”《论语》是中华优秀传统文化的凝结，但初中生自主阅读有一定的难度。本书以《论语》原文为依据，引用经典故事、选择贴近校园生活的教学事例，分主题开发成《我的<论语>第二课堂》一书，让语文课程主动承担起弘扬中华优秀传统文化的责任。该书既有鲜明的语文学科特点，又有育德功能，通过通俗易懂地阐释，让儒家经典回归课堂，实现课程育人。

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