本书汇集了76篇教育叙事故事，集中于探究如何唤醒学生的主体意识，参编的教师们用自己的教育教学故事和总结，讲述每一个学生都有自己的天性禀赋，每一个学生都有自己的背景知识，每一个学生都有自己的独特家庭，每一个学生都有自己的喜好兴趣，每一个学生都有自己的知性特征，每一个学生都有自己的成长轨迹，作者在书中不断围绕"健康、乐学、发展”的教育哲学反复的言传身教，书中行文，每篇都是个体，但均以促进学生的幸福成长为教育旨归，将自己成长为――束光，关心关爱每一个孩子，自己内心的光明，去温暖每一个同伴，去照亮每一个学生，让孩子们的每一天都被光明围绕，让每一个生命个体都得到尊重，让每个学生自由生长。

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