本书分为十个项目，内容涵盖幼儿园管理的理论与实际，有如下四个特点：1.注重学科基础性。本教材强调学科基础知识，结构脉络清晰，着重探讨幼儿园管理的基本问题。2.强调知识实用性。本教材理论与实践相结合，在系统讲述有关幼儿园管理理论知识的同时，融入了大量鲜活的幼儿园管理案例。除了告诉学生幼儿园管理的基本内容是什么，更重要的是引导学生利用所学的知识去解诀现实存在的问题，突出强调了幼儿园管理中应该怎么做。3.突出管理前瞻性。在坚持实用性和通俗性的同时，本教材力求内容科学、严谨、规范，同时争取呈现更多的幼儿园先进管理理念和操作性知识。当代高校学前专业大学生是未来幼儿教育事业发展的中流砥柱，应该接触学习一些先进的管理知识，为未来的幼儿教育革新奠定人才基础。4.引导学生思考性。本教材提供了大量的案例，鼓励学生借助本书的理论自己去思考问题。

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