本书针对入职三年内的新教师的实际需求, 从精神上、思想上及工作实践上三方面对新教师进行指导, 包括五章内容。全书立足于教育职场文化发展的现实意义, 着重指导新教师全面了解教师职业文化的性质与特征, 使之尽快熟悉教师职业文化的规则与要求, 帮助新教师更好地融入教育职场文化, 养成良好从业心态, 坚守师者良知本分, 提升职业文化素养, 使之尽快地实现从 (单击)“受教者”(单击) 向“施教者”的身份转变, 从而走好职业生涯的第一步。

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