本书是中国教育科学研究院基本科研业务费专向资金院级一般项目“残疾儿童家庭教育政策保障体系研究”成果之一。家庭教育是现代教育体系的重要组成部分, 是学校教育与社会教育的基础。家庭教育工作开展得如何, 关系到孩子的终身发展, 关系到国家和民族的未来, 而残疾儿童是一个特殊困难的群体, 对其教育的研究能够改善其不足之处, 促进其全面快速发展。全书共分七章: 第一章绪论; 第二章第残疾儿童家庭教育研究进展; 第三章残疾儿童家庭教育重点政策分析; 第四章残疾儿童家庭教育观念、内容与方式调查研究; 第五章残疾儿童家庭教育支持状况与需求调查研究; 第六章残疾儿童家庭与学校合作状况调查研究; 第七章残疾儿童家庭教育的对策及立法建议。

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