本书提出“全园普及篮球活动的课程观”和“运动、教育、文化融为一体”的新教育教学理念。指出全园性幼儿小篮球活动课程是社会文化发展到一定程度的产物, 是人们的社会活动、文化活动、教育活动的综合反映, 这种课程必然是属于综合性的活动课程。小篮球活动课程已经超出体育运动范畴, 课程的创设要与单一注重运动技能的学科课程区分开来, 要注重将社会和文化的价值整合到课程中, 形成了独特的幼儿教育价值的课程。全园性幼儿小篮球活动课程论述其研究基础和发展历程, 从课程理论方面论述课程的理论基础、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价, 编制整个课程的基本架构, 使课程实施者建立一个整体的课程观和课程发展构图。

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