近年来, 课程改革的方向, 关注学科核心素养的落实。叶小兵教授指出, “实现课程内容的转化、整合与优化, 确立以学生素养发展为指向的跨学科整体育人观念。”在此背景之下, 该书将陈泽群老师《跨领域初中历史教学》课题团队的研究成果和实践案例集结出版。本书将从个方面进行跨领域教学资源在初中历史教学中运用的探讨: 1.文学与初中历史教学。2.地理知识运用与初中历史教学。3.思想导向与初中历史教学。4.艺术与初中历史教学。5.数学思维与初中历史教学。6.初中历史活动课的设计。7.研学旅行方案设计和历史学科素养目标的达成。8.多媒体技术与初中历史教学。跨领域的初中历史教学的探索, 将以知为探索驱动, 以家国情怀和历史感悟为价值观渗透目标, 使传统的、孤立的历史学习向多学科、多知识背景、多思维模式的碰撞、融合及重构的综合教学方式的转变。

  推荐以下三种渠道：

  点击前往： 豆瓣读书
  点击前往： 京东读书
  点击前往： 当当图书
  ·点击进入下载地址