本书主要内容分为技术应用篇、教育创新篇、伦理与挑战，聚焦人工智能(AI)与高校心理健康教育的融合创新，系统探讨技术赋能下心理健康教育的新路径、新方法与新挑战，为高校提供可落地的AI应用方案(如智能心理评估、虚拟咨询助手等)，提升教育效率与覆盖面，结合国内外AI心理健康应用前沿成果(如ChatGPT在心理干预中的实证研究)、高校试点案例及伦理争议分析，确保内容的科学性、前瞻性与本土适用性。

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