本书为福建师大余文森教授主编的新时代课堂教学深化改革丛书之一，是莆田学院附属实验小学落实新课标的实践成果。该校以情境、问题、项目、任务为课堂实践依托，形成以关键问题设计为核心抓手、以学生思维深度激活为根本目标的课堂实践框架，让每门学科的课堂都成为学生主动思考、建构知识的场域。本书正是对这一探索过程的系统梳理与沉淀。全书以思考型课堂 为核心命题，构建理论阐释学科实践评价保障研究体系，并呈现道法、语文、数学、英语、科学、体育、艺术等各学科开展思考型课堂探索的实践。