本书从单题作业设计、模块 (数与代数、图形与几何、统计与概率以及综合实践四个模块) 作业设计、大单元作业设计三个方面说明初中数学作业设计的方法, 以期帮助数学教师掌握基础性作业与探究性、实践性、综合性作业相互协调的设计方法, 关注作业对学生思维的培养、能力的提高和素养的提升作用, 提高作业设计质量。

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